教學資源
1. 【悅讀‧悅寫意】家長手冊 【讀寫課程】光碟附有《家長手冊》，以便家長與子女進行親子學習活動，幫助子女鞏固所學，了解並跟進子女的學習進度。期望透過家校攜手合作，進一步提升學習成效，為學生的語文能力發展打好穩固的基礎。《家長手冊》的... More Details
成效研究
成效研究 分層支援教學課程成效小組在2006至2009學年期間，定期為三所支援學校及一所對照學校的學生進行評估，以檢視學生的學習進度及檢討課程成效。對照學校的學生無論在年齡、智力及社會經濟背景方面，都與支援學校的學生相若，以確保研究結果不受以上因素影響。 ... More Details
推行方法
【香港初小中文分層支援教學模式：讀寫課程】(下稱【讀寫課程】)是一套專為初小學生編寫的中文讀寫課程，旨在提供系統化的語文學習策略，幫助學生循序漸進地學習語文知識，而並非為取代現行的中文科課程所設。因此，建議老師以【讀寫課程】為框架，然後按學生需要與校本課程的內容進行整合，並配合學生的程度作出調節，以提升教學效果，為學生提供更適切的學習環境和內容。 ... More Details